学校是文化集中的地方，校服是学生和学校的象征，是校园文化的载体。 高中校服的生产具有一定的礼节教育功能和文化内涵。
校服是一种文化。 将服装文化融入学校文化，可以帮助学校展现统一的校园形象，弘扬校园精神和学校文化，帮助学校改善校园文化建设，改善素质教育体系。 它具有一定的约束力，并增强了集体归属感。 校服文化承载着历史文明的发展，也是校园不可或缺的美丽风景。
校服制作的流程是怎么样的？
面料及辅料来料检验
面料进入工厂后，需要对它们进行计数并检查外观和内在质量。 只有满足生产要求的产品才能投入生产。 检查织物的质量是控制成品制服质量的重要部分。 对进货面料的检查和确定可以有效提高服装的真伪率。
材料检查包括松紧带的收缩，粘合衬的牢度，拉链的光滑度等。 不遵守不合规材料
技术准备
技术准备是确保批量生产顺利进行并确保最终产品满足客户要求的重要手段。
在批量生产之前，首先，技术人员应在生产前进行技术准备。 技术准备包括三个部分：工艺清单，模型制作和样衣制作。
工艺单是服装加工中的指导性文件。 它提出了服装规格，缝制，熨烫，包装等方面的详细要求。还阐明了诸如服装配件的匹配和接缝密度之类的细节。 服装加工中的每个程序都应严格按照流程表的要求进行。 原型生产需要准确的尺寸和完整的规格。 相关零件的轮廓线完全匹配。 应当在模型上标出服装的型号，零件，规格和质量要求，并在相关的拼接处盖上模型复合密封件。 在完成工艺表和模型开发之后，可以生产小批量的样品服装，并且可以根据客户和工艺要求及时纠正不合格品，并且可以解决工艺难题，从而可以 规模流操作可以顺利进行。 样品经客户确认并签名后，成为重要的检验依据之一。
裁剪
切割之前，必须根据模板绘制标记。 “完整，合理，经济”是标志的基本原则。
LOGO制作
处理方法很多，例如刺绣，丝网印刷，热转印，织标等。
缝制
缝制是服装加工的核心过程。 根据样式和工艺样式，服装的缝制可分为机械缝制和手工缝制。 在缝制过程中执行流线操作。
锁眼钉扣
衣服上的钮孔和饰钉通常是机加工的。 扣眼根据其形状分为平面孔和眼形孔，通常称为睡眠孔和鸽子眼孔。 睡眠孔通常用于衬衫，裙子，裤子等产品。鸽子眼通常用于外套和西装等外套。
熨烫
服装通过熨平而变平并达到最大尺寸。 熨烫时，将衬里插入服装中，以使产品保持一定的形状和尺寸。 衬里的尺寸略大于衣服所需的尺寸，以防止规格在收缩后过小。 熨烫温度通常控制在180°C。在〜200℃之间比较安全，并且不容易烫焦。
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